Com as tampinhas que andamos a recolher para a cadeira de rodas do Álvaro temo-las usado para os desafios da matemática que diáriamente se nos apresentam.
Fizémos sequências ,contagens progressivas e regressivas de dois em dois , de cinco em cinco, dez em dez , treinamos a noção de dobro , triplo ,metade, terça parte fizémos algumas construçoes com formas variadas e até escrevemos com elas as palavras vida, amor e o nome de alguns meninos como Bruno.
Fizémos sequências ,contagens progressivas e regressivas de dois em dois , de cinco em cinco, dez em dez , treinamos a noção de dobro , triplo ,metade, terça parte fizémos algumas construçoes com formas variadas e até escrevemos com elas as palavras vida, amor e o nome de alguns meninos como Bruno.
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